Вакансии: Учитель-дефектолог в Новосибирске

Выявлять детей с особенностями развития, обследовать учащихся, разрабатывать программы, проводить коррекционные занятия, комплектовать группы, изучать особенности каждого ребёнка, взаимодействовать с другими специалистами, если требуется углублённая диагностика или комплексная помощь, направлять…

Должностные обязанности учителя-дефектолога в школе направлены на выявление и коррекцию особенностей развития учащихся, помощь в освоении образовательной программы и социальную адаптацию. Их перечень закреплён в профессиональном стандарте Педагог-дефектолог (утверждён приказом Минтруда России от…

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе…

Помощь детям с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью осваивать школьную программу, адаптироваться в коллективе и развивать необходимые навыки.

Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, воспитанников с нарушениями в развитии, в том числе находящихся в специальных (коррекционных) образовательных организациях, создаваемых для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями…

Ведёт профессиональную деятельность непосредственную строго в рамках своей компетенции. Осуществляет создание обстановки, в которой школьники будут чувствовать себя психологически комфортно и безопасно. Проводит обследование учащихся школы, определяет структуру и степень выраженности имеющихся…

Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута…

Согласно должностной инструкции: осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; способствует развитию у учащихся познавательной активности, самостоятельности,…

Диагностика нарушений развития у учащихся, разработку и реализацию индивидуальных коррекционно-развивающих программ (СИПР/АООП), проведение специальных занятий, консультационную помощь родителям и педагогам, а также ведение документации, направленные на социальную адаптацию и успешное обучение…

коррекционно-развивающая работа, проведение первичного обследования для определения образовательного маршрута, консультирование педагогов и родителей

Реализует воспитательную деятельность, направленную на формирование и развитие личности ребенка в соответствии с принятыми в семье и обществе духовно-нравственными и социокультурными ценностями в целях интеллектуального, духовно-нравственного, творческого и физического развития человека,…

проведение групповой и индивидуальной диагностики детей с ОВЗ; проведение работы, направленной на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся; ведение развивающих и коррекционных групповых или индивидуальных занятий с детьми начальной и основной школы; проведение семинаров и…

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе Применение…

в соответствии с ФАОП ДО осуществляет разработку, реализацию и корректировку адаптированной образовательной программы дошкольного образования и психолого-педагогической помощи воспитанникам с ограниченными возможностями здоровья, с инвалидностью, группы риска; планирует и проводит…

Организация специальных условий образовательной среды и деятельности по освоению содержания образования обучающимися с расстройствами аутистического спектра на разных уровнях образования. Педагогическое сопровождение участников образовательных отношений по вопросам реализации особых образовательных…

Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе…

Организация специальных условий образовательной среды и деятельности по освоению содержания образования обучающимися с расстройствами аутистического спектра на разных уровнях образования. Педагогическое сопровождение участников образовательных отношений по вопросам реализации особых образовательных…

Должностные обязанности дефектолога (учителя-дефектолога) включают задачи, связанные с диагностикой нарушений в развитии, коррекционной работой, консультативной деятельностью и ведением документации. Обязанности конкретного специалиста зависят от направления, которое он выбрал, и от того, где…

Организация деятельности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с инвалидностью, обеспечивающей овладение содержанием адаптированной образовательной программы, развитие и формирование личности обучающихся в соответствии с их особыми образовательными потребностями и…

Участие в разработке основной общеобразовательной программы образовательной организации в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования Участие в создании безопасной и психологически комфортной образовательной среды образовательной организации через…

1. Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у учащихся школы с нарушениями в развитии; 2. Осуществляет обследование учащихся, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития; 3. Комплектует группы для занятий с учетом…

Согласно должностной инструкции

обследование обучающихся, проведение групповых и индивидуальных занятий

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе…

- реабилитация детей-инвалидов и детей и подростков с ограниченными физическими и умственными возможностями - работа с детьми с различными тяжелыми нарушениями - организация деятельности ребенка по развитию компетенции, необходимой для жизни человека в обществе

Неполное рабочее время, вакантно - 0,5 ставки.Оклад указан за рабочее время из расчета одной ставки.- реабилитация детей-инвалидов и детей и подростков с ограниченными физическими и умственными возможностями - работа с детьми с различными тяжелыми нарушениями - организация деятельности ребенка по…

Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии учащихся, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, требования ФГОС, АООП. Проводит групповые и индивидуальные занятия по…

Коррекционная работа с детьми с ОВЗ

Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков развития у детей, в т.ч. детей с тяжелыми нарушениями речи, задержкой психического развития Обследует обучающихся, определяет структуру и степень нарушения развития Комплектует группы, проводит групповые и индивидуальные…

Осуществление работы, направленной на предупреждение, компенсацию максимальную коррекцию недостатков в развитии у воспитанников с нарушениями развития. Проводить групповые и индивидуальные учебные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций. Комплектовать группы…