Вакансии: Учитель-дефектолог в Иркутске

Организация деятельности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья по овладению знаниями, умениями, навыками, необходимыми для жизни человека в обществе. Оказание коррекционной помощи лицам с ограниченными возможностями здоровья. Обследование учащихся общеобразовательного учреждения для…

Обследование учащихся для определения уровня интеллектуального, сенсорного и речевого развития, структуры и степени выраженности нарушений. Анализ результатов обследования, составление заключений и доведение их до сведения педагогов и родителей. Комплектование групп для занятий с учётом…

Выявлять детей с особенностями в развитии. Проводить диагностику, чтобы понять, какие есть нарушения (интеллектуальные, сенсорные, речевые и другие) и насколько они выражены. Организовывать и проводить коррекционную работу.

Обследовать обучающихся, определять структуру и степень сложности имеющихся у них нарушения развития. Комплектовать группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся. Консультировать педагогических работников, родителей,(законных представителей) по применению специальных методов и…

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях…

Умение выявлять детей, которым нужна коррекционная помощь, и планировать для них индивидуальную программу; подбирать и применять специальные методы, технологии и ассистивные средства (например, альтернативные способы коммуникации); адаптировать учебные материалы и оценочные процедуры под…

Диагностика развития ребёнка. Выявляет особенности когнитивных, речевых, сенсорных и моторных функций, определяет сильные и слабые стороны, уровень сформированности учебных навыков. Например, проверяет счёт, пространственную ориентацию, понимание временных представлений, графомоторные навыки.…

Обследовать учащихся школы, определять структуру и степень выраженности имеющихся отклонений в их развитии, составлять заключения по результатам обследования и доводить их в допустимом объеме до сведения родителей, либо лиц, их заменяющих, и педагогов (с целью их ориентации в проблемах развития…

Обследование учащихся Определение задач, форм и методов необходимой коррекционной работы Проведение групповых и индивидуальных занятий Консультирование педагогических работников и родителей Ведение необходимой документации Участие в подготовке и работе ПМПк, педагогических советов, родительских…

Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса…

Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития

Организовывать специальные условия, необходимые для коррекции нарушений развития, социальной адаптации с учетом особых образовательных потребностей, индивидуальных особенностей обучающихся с ОВЗ и детей - инвалидов: структурировать все виды деятельности; создавать визуализацию времени и…

Работа с детьми с задержкой психического развития. Проводит коррекционно-развивающие занятия, уроки с обучающимися с задержкой психического развития. Проводит контроль и оценку достижений обучающихся с ЗПР с оформлением документации, отражающей результаты освоения адаптированной образовательной…

Учитель-дефектолог отвечает за коррекцию отклонений в развитии учащихся и работу с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Основные обязанности учителя-дефектолога Выявление и обследование учащихся: Учитель-дефектолог проводит диагностику и определяет уровень развития детей с отклонениями, а…

- Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, воспитанников с нарушениями в развитии, в том числе находящихся в специальных (коррекционных) образовательных организациях, создаваемых для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями…

Участие в разработке основной общеобразовательной программы образовательной организации в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования Участие в создании безопасной и психологически комфортной образовательной среды образовательной организации через…

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе Применение…

Осуществлять работу, направленную на максимальную коррекцию отклонений в развитии обучающихся.

работа с детьми, обучение детей

Профилактика отклонений в развитии детей школьного возраста

Обследование обучающихся с нарушениями в развитии, определение структуры и степени выраженности отклонений.

Учитель-дефектолог проводит комплексную диагностику развития детей с ОВЗ, разрабатывает индивидуальные коррекционно-развивающие программы, проводит индивидуальные и групповые занятия по исправлению нарушений. В его обязанности входит адаптация учебного материала, социализация детей, консультации…

1. Обучение и воспитание обучающихся. 2. Проведение учебных занятий. 3. Планирование и осуществление учебного процесса. 4. Осуществление связи с родителями.

добросовестно выполнять свои трудовые обязанности, возложенные на него пунктом 1 настоящего трудового договора; соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, действующие у работодателя, требования по охране труда и обеспечению безопасности труда; соблюдать трудовую дисциплину; бережно…

выявляет обучающихся с риском развития темповых нарушений познавательной деятельности для определения путей компенсации, потребностей в компенсации и мероприятий по профилактике формирования задержки психического развития; планирует и проводит психолого-педагогическую диагностику обучающихся с…

педагогический работник, который занимается коррекцией недостатков в развитии у обучающихся с нарушениями в развитии, в том числе в специальных образовательных учреждениях для детей с ограниченными возможностями здоровья

Согласно должностной инструкции

Организовывать специальные условия, необходимые для коррекции нарушений развития, социальной адаптации с учетом особых образовательных потребностей, индивидуальных особенностей обучающихся с ОВЗ и детей - инвалидов: структурировать все виды деятельности; создавать визуализацию времени и…

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его…

Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков вразвитии у обучающихся, воспитанников с нарушениями в развитии, в том числе находящихся в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях, создаваемых для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями…