Вакансии: Учитель информатики в Самаре

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его…

Демонстрировать знание предмета и программы обучения, уметь планировать, проводить уроки, анализировать их эффективность (самоанализ урока), владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки уроков, использовать специальные подходы к обучению, для того чтобы включить в…

Проведение уроков согласно ФГОС (углубленное изучение)

Обучение и воспитание обучающихся с учетом психолого-физеологических особенностей и специфики преподаваемых предметов.

Осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует программы по информатике в рамках основных общеобразовательных программ; участвует в…

преподавать предмет физика и информатика

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных…

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Обеспечивать уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям федеральных государственных стандартов; Составляет…

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его…

Должен знать приоритетные направления и перспективы развития педагогической наукии образовательной системы РФ. Требования ФГОС ООО и СОО к преподаванию информатики, рекомендации по внедрению ФГОС в общеобразовательной организации. Современные формы и методы обучения и воспитания школьников.…

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных…

Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития

преподавание информатики в 5-11 классах

преподавание информатики в 5-11 классах

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации основных образовательных программ.

преподавание информатики

Преподавание предмета в 5-9 классах

проводит обучение обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета Способствует формированию общей культуры личности,…

преподавание информатики и технологии

преподавание математики и информатики

Согласно ДИ организации

<ul> <li>Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации</li> <li>Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в…

Выполнение обязанностей учителя физики и информатики согласно должностных инструкций школы. Возможна нагрузка по договоренности, без проживания по месту работы

Осуществлять профессиональную деятельность с требованиями ФГОС и ФОП основного общего образования. Разрабатывать и реализовать рабочие программы по физике и информатике на основе ФРП. Осуществлять организацию, контроль и учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения учебного материала.