Вакансии Учитель в Обнинске

Учитель "Технологии" столярное или слесарное дело

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Планирование и проведение учебных занятий Формирование универсальных учебных действий

Учитель "Технологии" поварское дело

организация деятельности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с инвалидностью, обеспечивающей овладение содержанием адаптированной образовательной программы, развитие и формирование личности обучающихся в соответствии с их особыми образовательными потребностями и…

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего…

Проведение уроков труда у мальчиков, и для девочек

Проведение индиавидуальных занятий в начальных класах по АОП

Обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета. Выбор программы и учебно-четодического обеспечения.

Проведение занятий Составление учебных программ Разработка методических пособий Контроль качества усвоения материала Классное руководство Составление внутренней отчетности Ведение электронного журнала Организация внеурочных мероприятий

Обязанности: Проведение занятий Составление учебных программ Разработка методических пособий Контроль качества усвоения материала Классное руководство Составление внутренней отчетности Ведение электронного журнала Организация внеурочных мероприятий

Преподавание истории и обществознания в 5-11 классах, подготовка учащихся к конкурсам, олимпиадам, ОГЭ.

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной…

Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Подготовка и проведение уроков химии и биологии согласно учебной программе школы Разработка учебных материалов и методических пособий…

Обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. Выбор программы и учебно-методического обеспечения. Проведение учебных занятий. Осуществление контрольно-оценочной деятельности в образовательном процессе .

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики предмета.

Обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики предмета.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его…

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и…

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся…

Обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета. Выбор программы и учебно-методического обеспечения. Проведение учебных занятий. Осуществление контрольно-оценочной деятельности в образовательном процессе.

обучение детей от 7 до 11 лет в начальной школе, преподавание учебных дисциплин, классное руководство, отчетность

Обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета. Выбор программы и учебно-четодического обеспечения.

Обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета. Выбор программы и учебно-методического обеспечения.

Обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета. Выбор программы и учебно-методического обеспечения. Проведение учебных занятий. Осуществление контрольно-оценочной деятельности в образовательном процессе.

Обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета. Выбор программы и учебно-методического обеспечения. Проведение учебных занятий. Осуществление контрольно-оценочной деятельности в образовательном процессе.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,…

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,…

Осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС начального, основного и среднегообщего образования. Разрабатывать и реализовать программы по физической культуре в рамках основныхобщеобразовательных программ.

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе Применение…

Знание основ общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, школьная гигиена; методика преподавания иностранного языка)